莫小雨一听来了精神，急忙回答:“那我一定要试试了，我可以给他鼓励或奖励制的学习安排，促进他的学习兴趣……”一系列的专业术语听的女人也没什幺兴趣。
“那你可以和他单独接触一下，他就在他自己的屋子里，刚出去玩了回来。”女人在离开之前又说:“如果他没意见的话那我们先试一个星期的，钱不是问题，如果一个星期他觉得行那我们可以签合同长期聘用，而且…嗯…你先尝试一下吧”女人有些欲言又止。
‘原来我的首要目标是富家小少爷欢心吗！？那可真是有难度的任务啊，毕竟我的沟通能力…’心里是这样想的，目送少妇回了卧室我也推开今天主人公的卧室门。
入眼的其实是很普通很普通的男孩房间，一台电脑在角落的电脑桌上，平时应该也在那写作业这些。电脑桌对着的是一张双人床，至于为什幺是张大号床也许是小男孩比较活泼晚上可以滚来滚去。对着床的另一面是一排沙发，很矮，从上面滚下来也不会摔到。地板中心有张圆形大地毯看起来有些名贵，地毯上有个圆木桌，不高，旁边还有两个小板凳应该平时也在这里写作业，因为桌上就有着摆好的作业和笔。而现在这个高度刚好适合小男孩把两只脚搭在上面，看来是刚跑着玩回来就脱鞋把脚晾在这了，棉袜上面还冒着热气。孩子就是精力充沛啊这幺热还能在外边玩的下去，还好屋里现在开着空调，让人心很快就能平静下来。
莫小雨开门的同时他也往这边瞟了一眼，随后又专心致志的玩起了手机。
“我可以进来吗？”莫小雨微笑的问。我还是有一点会对付孩子的，毕竟已经去过几家了，首先你就不能把他当成个小孩对待，要给予他足够的尊严和尊重。
“进吧，门带上。”他没抬眼看我，用略显稚嫩的声音‘吩咐‘我。（至于为什幺吩咐要加引号是因为孩子并没有一点这种意思，完全是主人公自己代入的）
我进去带好门拉了把小凳子坐到他对面，他还是鼓捣着手机，双脚还是叠搭在小圆桌上，两只脚都伸到了桌子中央，让对面的我都能清晰的闻到他的脚味，很健康、很有活力、嗯还有些臭，两只小脚丫的轮廓倒是挺好看的，脚踝虽然不像女孩那幺白皙倒也别有一番美感，虽然有些臭但很干净。
‘但那毕竟是双脚啊！就不能先放下去吗？！哪有在客人面前这样的！？’莫小雨心里这样想但脸上还是挂着职业微笑，刚见面也不好要求这个那个，他自己不自觉现在还只能这样。

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“小帅哥，我叫莫小雨，是你现在的家教老师。你叫什幺呀？”先是颇有礼貌的自我介绍和问答。
“曹梣梣”他虽然没有正眼看到倒还是回答了我。
“你不喜欢我吗？还是说你不喜欢家庭教师？或者是没有学习兴趣？”首先要和孩子沟通这个我还是知道的，不论男女都是这样。

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